这门课程旨在培养学生在日常和学术交流中使用英语的技能。在课程结束时，学生应该能够听、读、写和说，以满足一般生活和学术需求。

学生将被鼓励对自己的学习和数学培养负责。他们将使用自己的知识和技能将数学应用到现实生活中，解决非结构化的问题，并使用数学作为一种有效的沟通手段

学生将能够把课程中规范的化学概念应用于各种不同背景下的一系列问题中，进而培养他们对化学知识的理解。

学生将能够把课程中规范的物理概念应用于一系列不同背景的问题中，加强对物理学不同领域基本知识的理解和相互关联。学生将对科学方法的技能、知识和理解有深刻的认识，并对解决各种实际数学问题的技能有能力和信心

学生将通过应用生物学概念来解决各种不同背景下的一系列问题，从而加强他们对生物学的知识的理解。

使学生能够：

1. 培养对商业的热情
2. 在各种背景下获得对商业的全面理解
3. 对组织及其满足社会需求能力进行批判性理解
4. 理解商业行为可以从一系列角度进行研究。
5. 对商业机会和商业问题产生创造性解决方案
6. 意识到组织和个人面临的道德困境和责任
7. 获得一系列相关的商业和通用技能，包括决策、问题解决、假设挑战和批判性分析

使学生能够：

1. 在对该语言国家或文化和社会的知识和理解的基础上，提高他们的语言技能，促进和培养他们的批判性思维能力。
2. 培养对语言系统的控制，使用口语和书写技能，作为自信、准确和独立的语言使用者，达到实际交流的目的。
3. 培养他们在口头和书面中与该语言使用者有效互动的能力，包括通过网络媒体。
4. 培养语言学习技能和策略，包括沟通策略，以保持沟通，建立流利性和信心。

使学生能够：

1. 培养对该学科的兴趣和热情。
2. 欣赏经济学对更广泛的经济和社会环境的贡献。
3. 培养对一系列概念的理解，以及在各种不同背景下使用这些概念的能力。
4. 采用一种探究、批判和思考的方法来研究经济学，并培养一种像经济学家那样思考的能力。
5. 了解经济行为可以从一系列角度进行研究

1. 学生将通过将本课程中的概念应用于解决各种不同问题，来培养他们的数学知识和理解。
2. 学生需要运用数学技巧解决问题

使学生能够：

1. 理解不同学科领域的基本知识，以及它们之间的相互关系。
2. 具备掌握实际技能的能力和信心，例如为Web和关系数据库编写代码。
3. 通过将所学的概念应用于各种背景下的一系列问题中，来培养他们对信息技术的知识和理解